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En Feria Internacional del Libro, docente del IDEAD lanzó nueva obra investigativa

La Feria Internacional del Libro de Cali fue el escenario ideal para que el docente del Centro de Atención Tutorial de Cali, del Instituto de Educación a Distancia, IDEAD-UT, Álvaro Alexander Ocampo González, Javier Castillo y Laura Carolina Pabón, lanzarán su nuevo texto investigativo que puede ser objeto de interés de la pedagogía, la psicología y la antropología social.

Se trata de la obra ‘Juegos Tradicionales, Habilidades y Contexto: consideraciones desde la perspectiva del ocio y la salud’, el cual se derivó de una investigación de dos años en los que encuestaron a 396 personas entre los 18 y 27 años, sobre sus prácticas de ocio y deporte en la niñez y adultez.

En diálogo con el docente del CAT Cali, el trabajo se centró en habitantes del Valle del Cauca, a quienes les indagó acerca de los tipos de juegos y actividades deportivas que disfrutaron en su época infantil y cómo han cambiado sus actividades a medida que ha pasado el tiempo.

«Se llevó a cabo una reflexión sobre posibles incidencias de las actividades en las que ocupamos nuestro tiempo libre, en nuestro perfil futuro, cognitivo y social. Para la investigación se efectuó primero una revisión de la literatura sobre el tema con palabras clave como juegos tradicionales, tiempo de ocio e infancia. Luego se estructuró una encuesta para indagar acerca de dichas prácticas a unos 122 hombres y 274 mujeres vallecaucanas, de donde salieron las respuestas para este proyecto de investigación hecho con apoyo de la Universidad Santiago de Cali y de la Andina Simón Bolívar”, contó.

El profesor Ocampo González es un psicólogo pereirano con maestría en Psicología, doctorado en Ciencias Biomédica y tiene un postdoctorado en Estudios Sociales y Globales, y aprovechó el pasado 18 de octubre para lanzar este texto bajo el sello editorial Universidad Santiago de Cali.

Este será su segundo libro investigativo, luego de uno dedicado a las neurociencias, el cual lleva como título ‘neurociencias, mente e innovación’.

También ha escrito textos investigativos para la revista internacional Heliyon y cuenta con dos publicaciones acerca de literatura infantil y otros dos encaminados a la literatura juvenil. En la actualidad tiene otro libro en proceso de diagramación y maquetación y abordará temáticas relacionadas con el proceso lector.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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